護(hù)理模型就是用于平時(shí)護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類(lèi)在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問(wèn)世，護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類(lèi)生活方式的反復(fù)無(wú)常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對(duì)，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識(shí)。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類(lèi)醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類(lèi)對(duì)護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望，從而，我們?cè)谌粘Ｉ钪芯湍苁熘途毩?xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。下面面我來(lái)介紹護(hù)理模型中的
氣管插管訓(xùn)練模型。
氣管插管訓(xùn)練模型的舌有彈性，能下壓，會(huì)厭能隨舌根部活動(dòng)而更接近臨床實(shí)際，方便了暴露聲門(mén)，能活動(dòng)的下頜和頸關(guān)節(jié)使操作者有逼真的感覺(jué)，有紅外控制信號(hào)燈，以提示插管是否正確插入氣管或誤插入食管，正常與散大的瞳孔可供示教。
氣管插管訓(xùn)練模型的操作方法：
經(jīng)口腔插管
1、操作者站于模型頭側(cè)。將頭后仰80°，使口、咽、氣管基本重疊一條線，將口張開(kāi)。
2、左手持咽喉呈直角傾向喉頭，順舌背深入口腔，至舌根處，稍稍上提喉鏡，看到會(huì)厭邊緣后，將喉鏡片前端置于會(huì)厭與舌根交界處，然后上提喉鏡，即可見(jiàn)到聲門(mén)。
3、右手持氣管導(dǎo)管，對(duì)準(zhǔn)聲門(mén)插入，插過(guò)聲門(mén)1cm左右(此時(shí)，可見(jiàn)模型左側(cè)綠色信號(hào)燈閃亮)，迅即拔除導(dǎo)管管蕊，再將導(dǎo)管繼續(xù)旋轉(zhuǎn)深入氣管3-4cm。
4、如模型左側(cè)紅色信號(hào)燈亮，指示導(dǎo)管誤插入食管，應(yīng)拔出后重插。
5、于氣管導(dǎo)管旁側(cè)塞一牙墊、退出喉鏡。用膠布妥善固定導(dǎo)管及牙墊。
6、用注射器向?qū)Ч芴啄易⑷脒m量空氣，氣囊管末端若無(wú)自動(dòng)球閥，則用鉗夾閉。
7、于導(dǎo)管外端連接簡(jiǎn)易呼吸器，擠壓氣囊，觀察肺膨脹。
